Educazione ai Beni Culturali e al Turismo artistico,
per un legame tra Scuola e Territorio

Il progetto, facente parte del modulo di Terza Area di Storia dell’Arte, ha preso il via dalla volontà di imparare a riconoscere l’importanza del bene culturale come patrimonio storico-artistico appartenente alla nostra collettività: solo da questa consapevolezza, infatti, si può comprendere il valore civico del bene culturale, e imparare a tutelarlo.

Un operatore turistico non può, infatti: non conoscere gli elementi base della legislazione in materia di Beni Culturali in Italia, non conoscerne l’organizzazione sul nostro territorio e non saper collegare l’importanza della conservazione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico all’economia del turismo in Italia; così come non può non conoscere il proprio territorio, relativamente alle espressioni artistiche che l’hanno segnato.

Mettendo a frutto le conoscenze teoriche acquisite anche grazie all’individuazione di possibili punti di contatto tra le competenze teorico-umanistiche e quelle pratico-scientifiche (ad esempio, informatiche), il progetto ha mirato a far contemplare l’area dei Beni Culturali, quale possibile sbocco professionale del settore turistico

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Pier Luigi Conti